Topic outline
General
Основные меры предосторожности для защиты от новой коронавирусной инфекции
Занятия лекционного типа
- Аминокислоты: строение, биологическая роль. Схема путей
образования и распада аминокислот. Прямое и непрямое
дезаминирование. Трансаминирование. Декарбоксилирование. Метаболизм гемопротеинов. Синтез и распад гема. Прямой и непрямой билирубин крови.
Матричные синтезы. Метаболизм нуклеопротеинов. Распад нуклеиновых кислот в клетке. Нуклеазы. Распад мононуклеотидов. Подагра. Источники и пути синтеза мононуклеотидов. Синтез дезоксирибонуклеотидов.
- Репликация ДНК, ферменты, участвующие в процессе у эукариот. Стадии репликации. Репарация.
Биосинтез белка и его регуляция. Генетический код. Этапы синтеза белка. Транскрипция, процессинг и сплайсинг синтеза белка. Трансляция. Пострансляционная модификация белка.
Основные системы межклеточной коммуникации. Классификация гормонов. Клетки мишени и клеточные рецепторы гормонов. Механизмы передачи гормональных сигналов в клетки.
Регуляция энергетического обмена. Роль инсулина и контринсулярных гормонов в обеспечении гомеостаза. Изменения гормонального статуса и метаболизма при сахарном диабете.
Гормоны щитовидной и паращитовидной желез, химическая природа, механизм действия. Регуляция водно-солевого обмена.
Частная биохимия. Биохимия крови. Особенности развития, строения и метаболизма эритроцитов. Обмен железа. Белковые фракции сыворотки крови. Энзимодиагностика.
Частная биохимия. Биохимия межклеточного матрикса и соединительной ткани.
Обмен аминокислот, простых и сложных белков. Обезвреживание токсичных метаболитов и ксенобиотиков.
(Модуль 4)
Тема 15. Специфические пути обмена аминокислот. Трансаминирование.
Дезаминироание. Пути обезвреживания аммиака.
Цель занятия. Составить представление о пуле аминокислот в клетке, путях транспорта аминокислот через клеточные мембраны и их расходование в метаболизме. Познакомиться с процессами дезаминирования аминокислот и с путями обезвреживания аммиака.
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Домашнее задание
Дополнительные материалы
Заочный курс ММС
Тема 16. Синтез заменимых аминокислот. Декарбоксилирование аминокислот. Гистамин, серотонин, ГАМК, образование, роль.
Цель занятия. Изучить способы утилизации аммиака в организме, рассмотреть пути превращения безазотистого остатка аминокислот, пути получения и обезвреживания биогенных аминов.
Практические навыки.
- Количественное определения мочевины в сыворотке крови и интерпретация полученных результататов.
- Качественное определение фенилпирувата в моче.
- Количественное определения мочевины в сыворотке крови и интерпретация полученных результататов.
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Домашнее задание
Дополнительные материалы
--------------------
Тема 17. Обмен гема и железа. Нарушение их обмена.
Цель занятия. Научиться интерпретировать клинические результаты содержания в крови «прямого» и общего билирубина на основе теоретических знаний метаболизма гема. Оценить клиническое значение проведения качественных реакций на гем.
Практические навыки.
- Количественное определения "прямого" и общего билирубина в сыворотке крови и интерпретация полученных результатов.
- Спектральный анализ гемоглобина крови и его производных.
- Получение кристаллов
солянокислого гемина (кристаллов Тейхмана).
- Количественное определения "прямого" и общего билирубина в сыворотке крови и интерпретация полученных результатов.
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Домашнее задание
Дополнительные материалы
Синтез небелковых азотистых производных
Патогенез и типы желтух: гемолитическая, паренхиматозная и механическая
(Лекция В.М.Чернова)
--------------------
Тема 18. Токсичные вещества и механизмы их обезвреживания.
Цель занятия. Изучить способы поступления и механизмы обезвреживания токсических веществ в организме, образование и роль активных форм кислорода.
Практические навыки. Определение активности каталазы в сыворотке крови и интерпретация полученных результатов.
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Домашнее задание
Дополнительные материалы
--------------------
Тема 19. Промежуточный контроль 4.
Заключительное практическое занятие по модулю
«Обмен аминокислот, простых и сложных белков. Обезвреживание токсичных метаболитов и ксенобиотиков».
Модуль. Обмен аминокислот, простых и сложных белков. Обезвреживание токсичных метаболитов и ксенобиотиков.
- (Файл для скачивания в формате MS Word)
Текущая аттестация
Биосинтез нуклеиновых кислот и белков. Регуляция экспрессии генов
(Модуль 5)Тема 20. Биосинтез и распад пуриновых и пиримидиновых оснований. Структура и функции нуклеиновых кислот.
Цель занятия. Составить представление о структуре нуклеиновых кислот и рассмотреть метаболизм и регуляцию пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов.
Практические навыки. Количественное определение мочевой кислоты в сыворотке крови и интерпретация полученных результатов.
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Дополнительные материалы
Синтез небелковых азотистых производных
Видеоматериалы
Домашнее задание
Тема 21. Нуклеопротеиды. Биосинтез ДНК (репликация) и репарация.
Цель занятия. Составить представление о механизмах репликации и репарации ДНК.
Практические навыки. Определение состава дезоксирибонуклеопротеинов.
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Дополнительные материалы
Видеоматериалы
Домашнее задание
Тема 22. Гены и геном. Транскрипция. Посттранскрипционная модификация РНК (процессинг). Регуляция экспрессии генов.
Цель занятия. Рассмотреть современные представления о первом этапе реализации генетической информации (биосинтезе белка)и его регуляции.
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Дополнительные материалы
Константин Северинов
Домашнее задание
Тема 23. Биосинтез белка. Посттрансляционная модификация белков.
Цель занятия. Составить представление о биосинтезе белка и основных механизмах формирования функционально активной молекулы белка.
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Домашнее задание
Дополнительные материалы
Тема 24. Промежуточный контроль 5.
Заключительное практическое занятие по модулю
««Обмен нуклеотидов. Матричные биосинтезы»».
Модуль: Биосинтез нуклеиновых кислот и белков. Регуляция экспрессии генов
Текущая аттестация
Биохимическая интеграция организма. Биохимия гормональной регуляции. Биохимия крови.
(Модуль 6)Тема 25. Системы межклеточной коммуникации, механизмы передачи гормональных сигналов.
Цель занятия. Составить представление об основных системах межклеточной коммуникации, о роли гормонов в регуляции метаболизма и о механизмах передачи гормональных сигналов в клетку.
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Дополнительные материалы
Представлен механизм передачи гормонального сигнала в клетку
Тема 26. Гормоны
Цель занятия. Составить представление о химическом строении гормонов, о роли гормонов как факторов регуляции метаболизма, возможных механизмах их действия на биохимические процессы, а также о методах обнаружения гормонов.
Практические навыки. Качественный анализ гормонов в лекарственных формах
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Дополнительные материалы
Тема 27. Биохимия крови.
Цель занятия. Составить представление об особенностях метаболизма эритроцитов, о свойствах и клинико-диагностическом значении определения белковых фракций крови, энзимодиагностике.
Практические навыки.
- Количественное определение активности аминотансфераз
- Выявление ферментопатии эритроцитов
- Использование знаний о регуляции
активности ферментов при изучении свёртывающей системы крови
Домашнее задание.
Дополнительные материалы
Текущая аттестация
Самостоятельная работа
Видеоматериалы
Тема 28. Промежуточный контроль 6.
Заключительное практическое занятие по модулю
«Биохимическая интеграция организма. Гормоны. Биохимия крови».
Модуль: Биохимическая интеграция организма. Биохимия гормональной регуляции. Биохимия крови.
Текущая аттестация
Частная
Тема 29. Биохимия межклеточного матрикса и соединительной ткани.
Тема. Биохимия межклеточного матрикса и соединительной ткани.
Цель занятия. Рассмотреть структурную организацию межклеточного матрикса и соединительной ткани
Практические навыки. Определение химического состава протеогликанов животных тканей.
Самостоятельная работа
Дополнительные материалы
Текущая аттестация
Видеоматериалы
Тема 30. Биохимия мышц. Биохимия нервной системы.
Цель занятия.
Текущая аттестация
Дополнительные материалы
Тема 31. Водорастворимые и жирорастворимые витамины. Гипо- и авитаминозы. Гипервитаминозы.
Цель занятия.